Diagnostika školní zralosti
Diagnostics of school readiness
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/79827Identifikátory
SIS: 146086
Kolekce
- Kvalifikační práce [18094]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Hájková, Vanda
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Speciální pedagogika
Katedra / ústav / klinika
Katedra speciální pedagogiky
Datum obhajoby
11. 9. 2015
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
Školní zralost, školní připravenost, zápis k povinné školní docházce, pedagogická diagnostika, odklad školní docházky, předškolní období, mladší školní věkKlíčová slova (anglicky)
School readiness, school maturity, enrolment to compulsory education, educational diagnostics, school attendance postponement, preschool period, early school ageTato diplomová práce se zabývá diagnostikováním školní zralosti při zápisech k povinné školní docházce. V práci jsou vymezeny pojmy školní zralost, školní připravenost, zápis k povinné školní docházce, odklad školní docházky a přijetí dítěte před šestým rokem věku. Další část práce se zabývá průběhem zápisů k povinné školní docházce na základních školách na Českobudějovicku. Zde byly stanoveny 3 cíle, kterými bylo zjistit, jak učitelé vybraných základních škol na Českobudějovicku diagnostikují školní zralost při zápisech k povinné školní docházce, zjistit, zda mají učitelé základních škol na Českobudějovicku zkušenosti s odklady školní docházky a s přijímáním dětí před dovršení šestého roku věku a zjistit, jestli základní školy spolupracují se školami mateřskými při zápisech k povinné školní docházce. K dosažení cílů byl použit kvalitativní typ výzkumu, metoda dotazování, technika polostrukturovaného rozhovoru. Pomocí rozhovorů s vybranými učiteli s devíti základních škol byly tyto cíle splněny. Základní školy používají různé metody k diagnostikování školní zralosti, ale ve většině případů diagnostikují dítě v literaturou doporučených oblastech. Při zápisech k povinné školní docházce spolupracují se školami mateřskými. Zkušenosti učitelů s dodatečným odkladem a přijetím dítěte před šestým rokem...
This thesis deals with diagnosing school readiness at enrollment for compulsory school attendance. The paper defines the terms of school readiness, school maturity, enrollment for compulsory school attendance, school attendance postponement and acceptance of the child younger than six years. Another part describes the enrolment process for compulsory education in primary schools in Českobudějovicko. Three goals have been set: how teachers of selected primary schools in Českobudějovicko diagnose school readiness during enrollment for compulsory school attendance, what is their experience with school start postponement and early school starts (before 6 years), and to see if elementary schools cooperate with kindergartens in enrollment for compulsory school attendance. To achieve the goals was used qualitative research, an interrogation method, semi-structured interview technique. Through interviews with selected teachers coming from nine primary schools these objectives have been met. Elementary schools use different methods for diagnosing school maturity, but in most cases they diagnose the child in the fields recommended by literature. They also cooperate with kindergartens in the enrolment process. Experience of their teachers with an additional postponement in enrolment, or with early enrolment...
Citace dokumentu
Metadata
Zobrazit celý záznamSouvisející záznamy
Zobrazují se záznamy příbuzné na základě názvu, autora a předmětu.
-
Vzdělávání dětí s odkladem školní docházky
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOBöhmová, Nikola (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2014)Datum obhajoby: 21. 5. 2014Bakalářská práce se zabývá problematikou odkladů školní docházky v České republice. Reaguje na vysoké procento dětí s odkladem školní docházky v mateřských školách. V teoretické části chce autorka poskytnout všeobecné ... -
Diagnostika školní zralosti
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOPetržilková, Ivana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2017)Datum obhajoby: 31. 5. 2017Diplomová práce se zabývá tématem diagnostiky školní zralosti. Pomocí teoretických poznatků představuje, na jaké úrovni by mělo mít dítě rozvinuté jednotlivé oblasti osobnosti a znalosti, než nastoupí k plnění školní ... -
Analýza příčin odkladů školní docházky v rámci regionálního šetření
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOVojtušová, Radmila (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012)Datum obhajoby: 22. 5. 2012Smyslem diplomové práce bylo zjištění nejčastějších příčin odkladů školní docházky v rámci regionálního šetření a porovnání s názory rodičů, učitelů ZŠ a MŠ. V souvislosti s tímto tématem se autorka zabývala v první části ...