La sistematización de experiencias pedagógicas en la construcción de un currículo integrado de la Comunidad Uno del Instituto Pedagógico Nacional. (2017-2020).
Citación
Fecha
2021Autor
Angarita Roa, Diana Mercedes
Cobos Sativa, Marisol
Director / Asesor / Tutor
Fonseca Amaya, Guillermo
Palabras claves
Sistematización de experiencias
Currículo integrado
Integralidad
Interdisciplinariedad
Práctica pedagógica
Saber del maestro
Keyword
Systematization of experiencesIntegrated curriculum
Integrality
Interdisciplinarity
Pedagogical practice
Know from the teacher
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente tesis de grado se realizó con el fin de obtener el título de Especialización en Pedagogía. El documento desarrolla una reflexión sobre las experiencias que han construido los maestros, estudiantes y padres de familia de la Comunidad Uno (Preescolar) del Instituto Pedagógico Nacional, sobre currículo integrado, para ello se enfatiza en aspectos: como los fundamentos teóricos que orientan la sistematización como práctica investigativa y el currículo integrado. Así mismo se expone la ruta metodológica que orienta la sistematización, las conclusiones y los saberes obtenidos de la experiencia sistematizada.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Especialización en Pedagogía