El reconocimiento de sí mismo por medio de la pedagogía del cuidado con los niños y las niñas sordos en Colegio Isabel II I.E.D.
Citación
Fecha
2014Autor
Reyes Villa, Yamile Andrea
Director / Asesor / Tutor
Mayorga Rodríguez, Ángela Yesenia
Materias o Temas
Enseñanza - AprendizajeNiños sordos
Práctica pedagógica
Convivencia escolar
Autoestima en niños
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En el marco de la práctica pedagógica en el Colegio Isabel II I.E.D. se ha observado los grupos desde el preescolar hacia el grado quinto, en ese escenario se evidencia el no reconocimiento de la autoestima y no se observa el amor por sí mismo, por la propia vida no se reconocen como seres con una personalidad única que motivan sus mentes y corazón
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Educación Infantil