Penser en minimaliste éthique la légitimité ...
Type de document :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès avec actes
Titre :
Penser en minimaliste éthique la légitimité des fins potentielles des politiques publiques du numérique en éducation et formation dans des démocraties pluralistes. Critique du perfectionnisme et éloge de la prudence
Auteur(s) :
Roelens, Camille [Auteur]
Université de Lausanne = University of Lausanne [UNIL]
Profeor-CIREL
Education, Cultures, Politiques [ECP]
Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education [LIRFE]
Centre de recherche en éducation de Nantes [CREN]
Université de Lausanne = University of Lausanne [UNIL]
Profeor-CIREL
Education, Cultures, Politiques [ECP]
Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education [LIRFE]
Centre de recherche en éducation de Nantes [CREN]
Titre de la manifestation scientifique :
Colloque international RUNED 2022 « Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation. Enjeux politiques, sociaux et économiques du design aux usages »
Ville :
Montréal
Pays :
Canada
Date de début de la manifestation scientifique :
2022
Langue :
Français
Comité de lecture :
Oui
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Source :