Mesures directes et indirectes de l'apprentissage implicite: étude expérimentale et modélisation

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Promoteur Cleeremans, Axel

Publication Non publié, 2000

Thèse de doctorat

Titre:	Mesures directes et indirectes de l'apprentissage implicite: étude expérimentale et modélisation
Auteur:	Destrebecqz, Arnaud
Promoteur:	Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles
Date de défense:	2000
Sujet CREF:	Psychologie
Volumes/pages:	1 v. (275 p.)
Mots-clés:	Implicit learning -- Research
	Implicit learning -- Case studies
	Psychology, Experimental
	Apprentissage implicite -- Recherche
	Apprentissage implicite -- Cas, Etudes de
	Psychologie expérimentale
Intitulé du diplôme:	Doctorat en sciences psychologiques
Langue:	Français
Anneé académique:	1999-2000
Identificateurs:	ulbcat.ulb.ac.be:631614

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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