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L’enseignement comme dimension sociale du dialogue interreligieux : balises juridiques européennes pour les sciences des religions
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Document type | Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter) |
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Publication date | 2011 |
Language | Français |
Host document | Haddad, Mohamed (ed.) ; "Le rôle des universités et des centres de recherches dans le dialogue des religions et des civilisations"- p. 1-15 |
Publisher | Chaire UNESCO d’études comparatives de religions (Tunis) |
Affiliation | UCL - SSH/RSCS - Institut de recherche Religions, spiritualités, cultures, sociétés |
Keywords | Droit ; Religion ; Enseignement ; Université ; Sciences des religions ; 4527 |
Links |
Bibliographic reference | Christians, Louis-Léon. L’enseignement comme dimension sociale du dialogue interreligieux : balises juridiques européennes pour les sciences des religions. In: Haddad, Mohamed (ed.), Le rôle des universités et des centres de recherches dans le dialogue des religions et des civilisations, Chaire UNESCO d’études comparatives de religions : Tunis 2011, p. 1-15 |
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Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/69964 |