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La lente émergence d'une politique scolaire en matière d'évaluation des élèves. Quinze ans de transformations en Belgique francophone.
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Document type | Article de périodique (Journal article) |
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Publication date | 2010 |
Language | Français |
Journal information | "Mesure et Evaluation en Education" - Vol. 32, no. 3, p. 23-45 (2010) |
Peer reviewed | yes |
issn | 0823-3993 |
Publication status | Publié |
Affiliation | UCL - PSP/PSP - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation |
Links |
Bibliographic reference | Carette, V. ; Dupriez, Vincent. La lente émergence d'une politique scolaire en matière d'évaluation des élèves. Quinze ans de transformations en Belgique francophone.. In: Mesure et Evaluation en Education, Vol. 32, no. 3, p. 23-45 (2010) |
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Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/80337 |