Dans le cadre du projet de microcrédit « Bancos Comunales », et du projet connexe « Business School », quelles sont les stratégies mises en place par l’ONG guatémaltèque FUNDAP, en partenariat avec l’ONG belge ACTEC, afin de créer et développer un impact socio-économique durable et positif pour les bénéficiaires du microcrédit ?

Les pays en voie de développement sont caractérisés par une pauvreté endémique dans lesquels les personnes pauvres sont souvent sans emploi, n’ont pas accès ou sont exclus des services financiers de bases et deviennent alors des micro-entrepreneurs afin de garantir une source de revenu pour eux et leur famille. Des services de microcrédit, de microfinance, et ensuite des services d’accompagnement non-financiers destinés à ces micro-entrepreneurs se sont développés afin de les aider financièrement et de les aider à sortir de la pauvreté. Cependant, de nombreuses critiques ont afflué concernant ces programmes, remettant en cause les véritables impacts socio-économiques sur les bénéficiaires de tels programmes. Face à aux critiques, l’ONG guatémaltèque FUNDAP, en partenariat avec l’ONG belge ACTEC, a voulu connaitre les effets réels de leur stratégie intégrale du projet de microcrédit Bancos Comunales, et de leur programme d’éducation connexe, Business School. L’objectif de ce mémoire est alors d’analyser les stratégies du projet de microcrédit, Bancos Comunales, et des synergies avec la Business School afin de savoir si celle-ci permet de créer et développer des impacts socio-économiques durables et positifs sur les femmes bénéficiaires. Nous avons évalué les performances sociales de FUNDAP, et l’évolution des bénéficiaires selon différents critères. Nous avons remarqué que la stratégie avancée par FUNDAP concernant les services de microcrédit apporte à elle seule effectivement un impact socio-économique durable et positif pour ses bénéficiaires, contrairement à la stratégie combinant les services de microcrédit et d’accompagnement. De plus, la stratégie qui tend à réaliser des synergies avec le projet connexe des Bancos Comunales, la Business School, ne semble impacter qu’une partie infime des femmes du projet de manière positive et durable d’un point de vue socio-économique.