Paroles de jeunes placés en I.P.P.J. : comment comprendre l'influence qu'a pu avoir leur trajectoire familiale sur leur délinquance?

La délinquance juvénile est un phénomène complexe et multidimensionnel auquel les réponses apportées par la loi ont sans cesse, au fil des époques, oscillé entre la réparation du préjudice et/ou la sanction d’un côté et l’éducation, l’aide et la protection du mineur, de l’autre. Ce mémoire s’intéresse aux jeunes ayant reçu comme réponse sociale à leur délinquance une mesure d’éloignement de leur milieu de vie en institution publique. Dans ce travail, les I.P.P.J. concernées sont celles gérées par la Communauté française. Partant du stéréotype d’ancrage selon lequel la trajectoire familiale d’un jeune placé pourrait avoir une certaine influence sur sa délinquance, nous nous intéressons aux escales, aux embûches rencontrées dans les parcours de vie de mineurs en conflit avec la loi et ce, dans une approche posant prioritairement son attention sur les interactions sociales entre individus. C’est pourquoi nous sommes allés à la rencontre de jeunes placés en institution publique afin d’accéder à leurs représentations, aux significations qu’ils peuvent donner aux différents événements et expériences subjectives de leur vie. Comment se racontent-ils ? Qu’est-ce qui tend à faire sens, pour eux, dans leur parcours personnel ?