Adant, Aurore
[UCL]
Hermans, Julie
[UCL]
Ce mémoire a pour but de comprendre les différents facteurs qui influencent la performance entrepreneuriale d’un individu et qui l’incitent à entreprendre, ainsi que comprendre l’utilisation de l’approche narrative et analyser ses leviers émotionnels. Dans la partie théorique, il sera question de comprendre les bienfaits de l’approche narrative et son principe d’externalisation émotionnelle dans le milieu entrepreneurial, ainsi que son influence sur l’évolution des émotions d’un individu au sein d’un groupe. Ensuite, nous développerons des facteurs variables d’un individu à un autre, tels que l’optimisme, l’environnement d’évolution, le sentiment d’auto-efficacité, l’âge, et l’intention entrepreneuriale qui vont inciter celui-ci à avoir des actes entrepreneurials. Nous expliquerons aussi l’influence des différents types d’émotions sur la performance d’un individu et sur son engagement au sein d’un groupe. Par après, dans la partie pratique nous analyserons l’évolution des émotions d’étudiants appartenant à la génération Y et ayant suivi un cours d’entrepreneuriat social et durable, donné la majeure Philippe De Woot de l’UCLouvain. Ceci sera possible grâce à leurs rédactions de journaux réflexifs tout au long de ce cours. Cela nous permettra de confirmer certains liens théoriques entre les émotions des membres d’un groupe et leur performance. Cependant, cette dernière sera également influencée par d’autres facteurs qu’il n’aura pas été possible de quantifier dans les journaux. Comme par exemple, le degré d’activation de l’optimisme de l’étudiant, son environnement et sa culture, son sentiment d’auto-efficacité, ou encore son intention entrepreneuriale. Nous développerons de possibles liens entre ces différents facteurs et proposerons certains tests complémentaires à réaliser pour compléter cette analyse.
Bibliographic reference |
Adant, Aurore. Analyse des facteurs qui peuvent influencer un individu dans son passage à l’acte entrepreneurial et impacter sa performance entrepreneuriale.. Louvain School of Management, Université catholique de Louvain, 2020. Prom. : Hermans, Julie. |
Permanent URL |
http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:25833 |