Est si difficile de changer de comportement ? Comment amener le citoyen vers la transition écologique ?

Ce mémoire vise à explorer les déterminants des comportements pro-environnementaux, dans le but de savoir sur lesquels il est possible d’avoir une action. Nous avons étudié les effets des variables sociodémographiques (l’âge, le genre, le nombre d’enfants et le diplôme), puis les effets des variables de la catégorie attitudinale (l’attitude, le sentiment d’efficacité personnelle et l’intention), des variables de la catégorie normative (la valeur biosphérique, les croyances et les normes) et des variables de la catégorie émotionnelle (les émotions négatives et les émotions positives) sur les comportements pro-environnementaux dans le but d’identifier quelle catégorie présente l’effet le plus important. Afin de répondre à notre objectif, nous avons mené une recherche quantitative, sur base d’un questionnaire diffusé en ligne. Une approche qualitative par des entretiens s’est centrée sur l’effet de l’âge et de la génération sur les comportements pro-environnementaux. Les résultats obtenus ont démontré que chaque catégorie de variables influence positivement les comportements pro-environnementaux, ce qui indique la nécessité de considérer les comportements pro-environnementaux comme étant issus de motivations multidimensionnelles. Néanmoins, lorsque les catégories sont cumulées, les résultats indiquent la supériorité de la catégorie attitudinale. Ces résultats confirment la littérature consultée.