Les bases mnésiques de la dyslexie

By : Belhameche, Célia [UCL] Directed by : Arnaud Szmalec [UCL]

Ce mémoire est une revue critique de la littérature sur la dyslexie. Il vise à faire avancer la recherche dans le cadre des troubles de la lecture en proposant un nouveau paradigme issu de l'expérience de Hebb (1961).

Access type : Accès interdit
Year : 2020
Keywords : dyslexie mémoire
Language : Français
Faculty : Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
Degree : Master [120] en logopédie
Access statement : La diffusion de ce mémoire n'est pas autorisée par l'institution
Bibliographic reference Belhameche, Célia. Les bases mnésiques de la dyslexie. Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, Université catholique de Louvain, 2020. Prom. : Arnaud Szmalec.
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:27730