Bon, Corentin
[UCL]
Dufays, Jean-Louis
[UCL]
Ce mémoire porte sur l'apprentissage du théâtre dans le cours de français au deuxième degré. L'oeuvre sur laquelle se base cette étude est "Britannicus" de Racine. Ce travail est divisé en deux parties. Dans une première partie, nous nous attarderons sur l'histoire du personnage antique. Pour ce faire, Tacite et Suétone seront analysés et étudiés. Ensuite, le personnage de Britannicus sera étudié à travers Racine et sa réception dans une bande dessinée, "Murena" de Dufaux et Delaby. Dans une deuxième partie, l'enseignement du théâtre sera notre question de recherche principale. D'abord, nous réfléchirons à sa place au sein de l'Enseignement scolaire belge, par le biais des référentiels et programmes. Ensuite, nous continuerons avec la place de Racine, plus particulièrement, dans le corpus des classiques littéraires français. Pour terminer, nous établirons quelques propositions didactiques, ainsi qu'une séquence interdisciplinaire sur "Britannicus".
Bibliographic reference |
Bon, Corentin. "Britannicus" en classe de français : enquête sur les sources et les avatars de la pièce de Racine et propositions didactiques. Faculté de philosophie, arts et lettres, Université catholique de Louvain, 2023. Prom. : Dufays, Jean-Louis. |
Permanent URL |
http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:43024 |