Aplicación del aprendizaje basado en problemas a la parte de laboratorio (MINIX) de una asignatura de Sistemas Operativos
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Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2009-06-23
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Abstract
En el presente trabajo se muestra una adaptación
del método del Aprendizaje Basado en Problemas
(ABP) a la parte de laboratorio de una asignatura
de Sistemas Operativos, parte basada en el estudio
y modificación del sistema operativo MINIX. Se
busca que sea el alumno el que construya el
conocimiento (aprenda), apoyado en el grupo y
mediante la resolución de problemas, mientras el
profesor ejerce de orientador y tutor. Se pretende,
además, que el alumno trabaje competencias
genéricas o transversales como son la
responsabilidad, la capacidad de organizar su
tiempo, la toma de decisiones, el trabajo en equipo
y las habilidades de expresión escrita, entre otras.
Las limitaciones temporales y de entorno hacen
que la metodología tenga ser adaptada al escenario
de aplicación indicado, sin embargo, la dinámica
planteada cumple con los objetivos, beneficios y
características del ABP.
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
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p191.pdf | 395,6Kb | Visualitza/Obre |