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Arbeitsblätter im Unterricht an weiterführenden Schulen: Ergebnisse einer Umfrage unter Schulleitern und Lehrern aus vier Bundesländern

MPS-Authors
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Schümer,  Gundel
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Citation

Schümer, G., & Weißenfels, M. (1995). Arbeitsblätter im Unterricht an weiterführenden Schulen: Ergebnisse einer Umfrage unter Schulleitern und Lehrern aus vier Bundesländern. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht, 46.


Cite as: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000A-5AD5-1
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