Las oraciones subordinadas en las gramáticas de la Real Academia Española (RAE)
Fecha
2014
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Editor
Escuela de Letras. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario
Resumen
Descripción
La noción de oración subordinada es un concepto que ha persistido en las gramáticas de la Real Academia Española. En este trabajo se analiza cómo evoluciona el sistema de clasificación de las oraciones subordinadas a través de tres obras académicas: la Gramática de 1920, el Esbozo para una nueva gramática de la lengua española de 1973 y la Nueva gramática de la lengua española de 2009. Se intentará determinar aquí cuáles son los criterios explícitos o implícitos en los que se fundamentan cada una de estas clasificaciones y se evalúa su coherencia interna. Esto requiere un examen de la evolución de diversos conceptos gramaticales como oración simple, oración compuesta, coordinación, subordinación, sintagma, construcción, etc.
The notion of subordinate sentence is a concept which has long remained as such throughout the different grammars of the Real Academia Española. This work examines how the system of classification of subordinate sentences has evolved along three academic works: 1920’s Gramática, 1973’s Esbozo para una nueva gramática de la lengua española, and 2009’s Nueva gramática de la lengua española. Internal coherence among them is evaluated in an attempt to try to determine the explicit and implicit criteria upon which the assumptions of each classification lie on. In order to do so, we need to make a deep dive into the evolution of such grammatical concepts as simple sentence, compound sentence and complex sentence, coordination, subordination, syntagm, construction, etc.
The notion of subordinate sentence is a concept which has long remained as such throughout the different grammars of the Real Academia Española. This work examines how the system of classification of subordinate sentences has evolved along three academic works: 1920’s Gramática, 1973’s Esbozo para una nueva gramática de la lengua española, and 2009’s Nueva gramática de la lengua española. Internal coherence among them is evaluated in an attempt to try to determine the explicit and implicit criteria upon which the assumptions of each classification lie on. In order to do so, we need to make a deep dive into the evolution of such grammatical concepts as simple sentence, compound sentence and complex sentence, coordination, subordination, syntagm, construction, etc.
Palabras clave
Oraciones subordinadas, Español, Gramáticas de la RAE, Subordinate sentences, Spanish, Grammars of the Real Academia Español