La comunicazione formativa: tra ascolto ed empatia

Il saggio affronta il complesso tema dell'origine della comunicazione interpersonale e delle ricadute sulla formazione dei soggetti. Attraverso l'analisi del modello di comunicazione formativa sviluppato da Franco Cambi, vengono esplicitate le maggiori traiettorie educative che supportano la formazione e la trasformazione dei soggetti interagenti all'interno di una relazione interpersonale. Le pratiche di ascolto e le dimensioni empatiche della persona umana vengono studiate come i luoghi del darsi della formazione umana, ma anche come gli strumenti più idonei per una educazione etica alla cittadinanza globale e solidale.