WEKO3
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健常児と発達障害児における「語り」表現 : ストーリー再生課題と復唱課題による検討
http://hdl.handle.net/2309/1438
http://hdl.handle.net/2309/1438604f01ce-0de5-44a5-8f2c-82bbab096754
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
18804306_57_45.pdf (334.1 kB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2009-04-07 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 健常児と発達障害児における「語り」表現 : ストーリー再生課題と復唱課題による検討 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
大伴, 潔
× 大伴, 潔 |
|||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | オオトモ, キヨシ | |||||
別言語の著者 | ||||||
姓名 | OTOMO, Kiyoshi | |||||
書誌情報 |
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 巻 57, p. 469-479, 発行日 2006-02 |
|||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 18804306 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12117441 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
形態 | ||||||
334139 bytes | ||||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題 | 480 | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Syntactic and narrative skills of normally developing and language-impaired children : an examination using story retell and sentence repetition tasks | |||||
タイトル(ヨミ) | ||||||
その他のタイトル | ケンジョウジ ト ハッタツ ショウガイジ ニ オケル カタリ ヒョウゲン ストーリー サイセイ カダイ ト フクショウ カダイ ニ ヨル ケントウ | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東京学芸大学紀要出版委員会 | |||||
出版者(ヨミ) | ||||||
トウキョウ ガクゲイ ダイガク キヨウ シュッパン イインカイ | ||||||
別言語の出版者 | ||||||
Committee of Publication of Bulletin of Tokyo Gakugei University | ||||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
紀要論文 | ||||||
資源タイプ・NII | ||||||
Departmental Bulletin Paper | ||||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
text | ||||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
2 | ||||||
URL | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?txt_docid=NCID%3AAA12117441 | |||||
著者所属 | ||||||
大伴, 潔(東京学芸大学教育実践研究支援センター) | ||||||
著者所属別言語 | ||||||
OTOMO, Kiyoshi(Tokyo Gakugei University Center for Research and Support of Educational Practice) |