Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/113294| Title: | Avaluació continuada a través de la plataforma Moodle |
| Author: | Costa Clos, Mercè, 1969- Durán Cabré, José María Espasa Queralt, Marta Esteller Moré, Alejandro Jofre Monseny, Jordi Montolio, Daniel Sorribas, Pilar Vázquez Grenno, Javier |
| Keywords: | Avaluació contínua Avaluació educativa Campus virtuals Continuous evaluation Educational evaluation Virtual campuses |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | L'objectiu d'aquest article és descriure el sistema d'avaluació contínua dissenyat per a una assignatura molt massificada utilitzant la plataforma Moodle, així com analitzar els resultats obtinguts. Les proves d'avaluació s'han implementat a través de qüestionaris en la plataforma Moodle. El disseny d'aquest sistema d'avaluació per qüestionaris online ha permès aplicar un sistema d'avaluació contínua igual a tots els grups, amb un feedback immediat. Els resultats obtinguts permeten concloure que la valoració d'aquesta metodologia d'aprenentatge i sistema d'avaluació és positiva. Però també és important destacar que els resultats són molt sensibles en funció de com es consideri la nota de l'avaluació contínua per determinar la nota final. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/318478 |
| It is part of: | Temps d'Educació, 2015 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/113294 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Economia) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 652815.pdf | 1.13 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
