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http://hdl.handle.net/2445/123788
Title: | Indagar en compañía |
Author: | Domingo Coscollola, Maria Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
Keywords: | Etnografia Ensenyament secundari Ethnography Secondary education |
Issue Date: | 1-Feb-2015 |
Publisher: | Wolters Kluwer España |
Abstract: | Jóvenes de distintos centros docentes fueron invitados a realizar una investigación etnográfica sobre sus modos de comunicarse y de aprender dentro y fuera del centro. Se constató que su implicación crece cuando son considerados sujetos activos, creativos y con autoría que se responsabilizan de sus aprendizajes y de su evaluación. El alumnado que se involucra en procesos de indagación compartidos puede aprender con sentido. |
Note: | Reproducció del document publicat a: |
It is part of: | Cuadernos de Pedagogía, 2015, num. 453, p. 58-61 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/123788 |
ISSN: | 0210-0630 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny) |
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