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http://hdl.handle.net/2445/182632| Title: | El ApS como metodología de aprendizaje en Comunicación Audiovisual desde la perspectiva de la psicología positiva |
| Author: | Sánchez, Lydia Franganillo, Jorge Marquès, Anna García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles) |
| Keywords: | Aprenentatge servei Comunicació audiovisual Psicologia positiva Service learning Broadcasting Positive psychology |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| Abstract: | Este trabajo caracteriza el aprendizaje servicio (ApS) desde la perspectiva de la psicología positiva y, por tanto, como una metodología de aprendizaje que incide en la formación emocional y de valores de los estudiantes, e impulsa su motivación académica. El Grupo de innovación docente consolidado en Comunicación y Medios Audiovisuales (In-COMAV) promueve en el grado de Comunicación Audiovisual (CAV) de la Universitat de Barcelona este tipo de aprendizaje desde el curso 2016-2017. Se presentan aquí los criterios establecidos para la aceptación de proyectos ApS, las ventajas formativas en CAV y los resultados que la iniciativa ha tenido sobre el alumnado. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/378413 |
| It is part of: | Revista del CIDUI, 2021, num. 5, p. 1-10 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/182632 |
| ISSN: | 2385-6203 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual) |
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