Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/28074| Title: | Els dissenys curriculars per competències en els títols de grau i postgrau: possibilitats i limitacions |
| Author: | Cano García, Elena |
| Keywords: | Educació superior Competències bàsiques en educació Disseny curricular Competency based education Curriculum planning Higher education Espai Europeu d'Educació Superior |
| Issue Date: | 26-Nov-2009 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | L'Espai Europeu d'Educació Superior planteja reptes ineludibles que caldrà abordar a mig i llarg termini en tant que impliquen un canvi cultural difícil d'incorporar sobtadament per bona part de la comunitat acadèmica. El debat sobre el tipus de plans d'estudis (el seu contingut i estructura) i sobre les formes organitzatives i de treball que hi haurien de portar aparellades no és un debat sobre el format o l'aparença en què organitzem el treball sinó sobre el propi sentit del treball, de la missió de les institucions universitàries i del nostre rol com a professors i professores. |
| Note: | Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/211242 |
| It is part of: | Temps d'Educació, 2009, 38, p. 35-42 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/28074 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) Articles publicats en revistes (Grup de Recerca LMI) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 579920.pdf | 84.94 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.