Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/56885| Title: | COMLIN: un model d'acció formativa |
| Author: | Gispert Sala, Dolors Pujol Matas, Cristina Casas Romeo, Glòria Pertusa Venteo, Esther |
| Keywords: | Educació primària Aprenentatge cooperatiu Autoavaluació Expressió escrita (Ensenyament) Primary education Team learning approach in education Self-evaluation Written expression (Education) |
| Issue Date: | 15-Dec-2013 |
| Publisher: | Editorial Graó |
| Abstract: | Es un artículo que expone un modelo de acción formativo con profesores de infantil y primaria sobre el trabajo de la lengua escrita en el aula. Está fundamentado sobre un modelo innovador de formación. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://guix.grao.com/revistes/guix/399_400-formacio-per-a-la-practica-de-competencies-linguistiques |
| It is part of: | Aula de Innovación Educativa, 2013, num. 226-227, p. 12-16 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/56885 |
| ISSN: | 1131-995X |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 643004.pdf | 9.63 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.