Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/69736
Title: Un moment de reflexió en temps de canvi, entorn de l'accés a la Universitat
Author: Violant, Verónica
Keywords: Proves d'accés a la universitat
Rendiment acadèmic
Entrance examinations for universities
Academic achievement
Issue Date: 2001
Publisher: Universitat Ramon Llull
Abstract: Prenent-nos uns moments, analitzem tot el camí recorregut fins al moment intentant dibuixar els nous esdeveniments en temes d'accés a la universitat, per novament preguntar-nos i qüestionar-nos entorn de la forma com els futurs professionals dels nostre país accedeixen a les aules universitàries. És des d'aquest context, i com a resultat de sis grans anys d'esforç i treball per intentar donar resposta a una preocupació motivada des de la pròpia pràctica docent, que pren forma aquesta investigació, la qual es planteja de quina manera queda associat el rendiment acadèmic de l'alumne abans d'arribar a dites aules, amb el seu futur rendiment professionalitzador. Per tal de poder contestar aquesta qüestió, es va anar dissenyant i organitzant el conjunt d'elements implicats, que finalment van configurar aquest estudi.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/96530
It is part of: Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l'Educació, 2001, num. 9, p. 170-181
URI: http://hdl.handle.net/2445/69736
ISSN: 1138-3194
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
533621.pdf494.5 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.