Compartir
Título
Motivación y Pensamiento Crítico: Aportes para el estudio de esta relación
Autor(es)
Palabras clave
Pensamiento crítico
Motivación
Fecha de publicación
2008
Resumen
[EN]
ABSTRACT: Motivation and Critical thinking: Contribution for the study of this relationship: Dada la importancia de las habilidades de pensamiento crítico y de su adquisición por parte de los estudiantes, nos hemos interesado por los factores motivacionales que incidirían en su adquisición y desempeño. En esta perspectiva, aparece clara la falta de instrumentos psicométricamente adecuados que permitan evaluar la motivación y sus componentes en referencia al pensamiento crítico. Por lo anterior, junto con dar cuenta de la relación entre motivación y pensamiento crítico, presentamos la Escala Motivacional de Pensamiento Crítico -(EMPC) cuyas características psicométricas (validez de contenido, confiabilidad, discriminación) son más que suficientes para hacer de esta una herramienta útil a la investigación en el área.
[ES]
Dada la importancia de las habilidades de pensamiento crítico y de su adquisición por parte de los estudiantes, nos hemos interesado por los factores motivacionales que incidirían en su adquisición y desempeño. En esta perspectiva, aparece clara la falta de instrumentos psicométricamente adecuados que permitan evaluar la motivación y sus componentes en referencia al pensamiento crítico. Por lo anterior, junto con dar cuenta de la relación entre motivación y pensamiento crítico, presentamos la Escala Motivacional de Pensamiento Crítico -(EMPC) cuyas características psicométricas (validez de contenido, confiabilidad, discriminación) son más que suficientes para hacer de esta una herramienta útil a la investigación en el área.
URI
ISSN
1138-493X
Aparece en las colecciones
Ficheros en el ítem
Tamaño:
265.3Kb
Formato:
Adobe PDF
Descripción:
Artículo Principal