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Development of a pool for test-items to assess student` progress in an understanding of the nature of science : based on AAAS` "benchmarks for science literacy" : 과학의 본성에 대한 학생들의 이해 발달 평가 문항의 개발 : 미국 AAAS`의 "과학적 소양을 위한 기준"에 의거하여
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- Authors
- Advisor
- 최승언
- Issue Date
- 2001
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- The Nature of Science ; 과학의 본성 ; Benchmarks for science literacy ; 과학적 소양을 위한 기준 ; Assessment of Progress ; 이해도 변화 ; Test Item Pool ; 평가 도구
- Description
- Thesis (doctoral)--서울대학교 대학원 :과학교육과 지구과학 전공,2001.
- Language
- English
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000066458
https://hdl.handle.net/10371/31347
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