A- A0 A+ | EN
Οι προοπτικές των δασκάλων στις στρατηγικές παρέμβασης για μαθητές με αυτότραυματική συμπεριφορά
Διαβάστε τη διατριβή (Online)
Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (31.85 MB)  (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI
10.12681/eadd/13061
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/13061
ND
13061
Εναλλακτικός τίτλος
Teachers' perspectives on intervention strategies for pupils with self-injurious behavior
Συγγραφέας
Ντίνας, Κωνσταντίνος
Ημερομηνία
2000
Ίδρυμα
University of Wales Swansea. Department of Education
Εξεταστική επιτροπή
Sugden D.
Turner H
Επιστημονικό πεδίο
Κοινωνικές Επιστήμες ➨ Εκπαίδευση
Λέξεις-κλειδιά
Αυτοτραυματική συμπεριφορά; Προοπτικές δασκάλων; Στρατηγικές παρέμβασης; Στήριξη συμπεριφοράς; Αιτιολογία συμπεριφοράς
Χώρα
Ηνωμένο Βασίλειο
Γλώσσα
Αγγλικά
Άλλα στοιχεία
[ακανόνιστη αρίθμηση], εικ.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)