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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/11169| Title: | Didáctica para no didácticos: reflexiones frente a la didáctica, enseñanzas y experiencias pedagógicas. |
| Authors: | Beltrán Agudelo, Luz Alba Pacheco, Carlos Hernando Velásquez Segura, Lorena Romero, Luz Nelly Chaparro, Mary Liliana Rodríguez Guerra, Juan Pablo Castañeda, Carlos Eraso Bastidas, Carlos Hugo Salgado, Sebastián Ramírez Porras, Marco Antonio Rodríguez Pérez, Frey Combariza, Fernando Rojas García, Luis Castellanos Daza, Claudia Marcela Martínez, Nidia Mahecha, Jenny Conejo, Francisco Morales, Huber Hernando Romero Martínez, Ruby Stella Ramírez, Camilo Giraldo, Sara Munar, Aura Urquijo, Marisol Moya, Yuly Paulín Neira Cruz, Andrea Díaz, Iván Salazar, Rubén Cárdenas, Fredy Sánchez, Ivonne Mejía, Claudia Santana Zuleta, Gina Puentes, Nathaly Morales, Claudia |
| Keywords: | Educación Técnicas Enseñanza Pedagogía |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Citation: | Beltrán, L., Pacheco, C., Velásquez, L., Romero, L., Chaparro, M., Rodríguez, J., Castañeda, C., Eraso. C., Salgado, S., Ramírez, M., Rodríguez, F., Combariza. F., Rojas, L., Castellanos, C., Martínez N., Mahecha, J., Conejo, F., Morales, H., Romero, R., Ramírez, C…, Morales, C. (2017). Didáctica para no didácticos: reflexiones frente a la didáctica, enseñanzas y experiencias pedagógicas. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios. |
| Abstract: | El libro “Didáctica para no didácticos: reflexiones frente a la didáctica, enseñanzas y experiencias pedagógicas”, se origina al interior de la Vicerrectoría Académica de la Sede Principal, liderado por la Doctora Luz Alba Beltrán y la Dirección de Docencia. El equipo en mención, evidenció la necesidad de promover la didáctica universitaria desde su quehacer de gestión académica, resaltando la importancia de los procesos de investigación que permiten integrar la experiencia y el conocimiento adquirido por parte de los autores del libro, quienes desde diversas miradas frente a la didáctica y a la episteme, logran condensar en los artículos, conceptualizaciones frente al tema, prácticas y estrategias didácticas, experiencias pedagógicas innovadoras, sistematizaciones y conceptualizaciones de las transversales; que en su conjunto impactan positivamente la academia en UNIMINUTO. |
| URI: | https://hdl.handle.net/10656/11169 |
| ISBN: | 9789587632057 |
| Appears in Collections: | Apoyo a la pedagogía y la didáctica |
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| Libro_Didactica para no didacticos: reflexiones frente a la didactica, ensenaza y experiencias_2016.pdf | Libro | 3.23 MB | Adobe PDF | View/Open |
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