La formation en alternance n'est-elle qu'un va-et-vient entre l'école et le monde du travail ou constitue-t-elle un enjeu pour une véritable relation formation-emploi ? Le sociologue Antonio Monaco étudie dans un premier temps les problématiques sur lesquelles sont bâties les formations en alternance ainsi que les conditions d'accès et de tenue de l'emploi. Dans une seconde partie, l'auteur développe une étude historique à partir de 1959. Il dégage trois grandes périodes de 1959 à 1989. La première,