Haicault Monique. La représentation de la profession et ses modifications chez les jeunes futurs techniciens en formation dans deux milieux scolaires différents. Paris (s. n.) , 1968, 309 p., ronéot., tabl., bibliogr. en annexe (Thèse lettres, 3e cycle)

Thèse qui étudie « les mentalités pré-professionnelles des adolescents, pendant la période de préparation aux métiers de technicien; c'est-à-dire apprécie les rôles simultanés du temps de formation et du milieu scolaire sur les modifications de ces mentalités du début à la fin de l'apprentissage, et dégage quelques perspectives sur les fondements des aspirations, leurs contenus et leurs conséquences ». Poursuivie dans un lycée technique et dans une école professionnelle d'entreprise, l'étude a dégagé quelques conclusions intéressantes. La profession de technicien ne correspond pas, chez ceux qui la préparent, à un type unique de représentation, mais au moins à trois, fondés sur des attitudes divergentes, allant de la satisfaction à la rébellion, en passant par la rancœur. D'autre part, les deux types de formation engendrent des mentalités différentes, où se retrouvent des facteurs comme le milieu d'appartenance, la distinction étant très nette entre fils d'employés et fils d'ouvriers. Les problèmes et difficultés d'une profession comme celle de technicien se rencontrent déjà lors de la formation, et, dans une certaine mesure en procèdent. P. H.