Zagefka (Polymnia) (éd.). -Sociologie de V éducation en Europe depuis 1945. Fontenay-aux-Roses, ens Éditions Fontenay Saint-Cloud (Sociétés, espaces, temps), 1997, 191 p., 130 FF.

Polymnia Zagefka se propose, dans cet ouvrage, de retracer les principaux courants de recherches sociologiques sur l'éducation depuis 1945 dans un certain nombre de pays européens : l'Allemagne, le Royaume-Uni, l'Italie, l'Espagne, la Grèce et les Pays-Bas. Les différentes présentations faites par les chercheurs représentant ce domaine dans chacun des pays s'efforcent de situer cette production sociologique dans les contextes sociaux et institutionnels qui les sous-tendent. C'est dire que cet ouvrage n'entend nullement suppléer aux traductions du type de celles effectuées sous la direction de J.-C. Forquin. Il vise plutôt à fournir les cadres indispensables pour comprendre les communautés sociologiques de ces différents pays, leurs travaux et leurs débats; en d'autres termes, il entend favoriser cette interconnaissance préalable à toute coopération et à tout échange qui sont devenus aujourd'hui des «injonctions» des programmes européens. Le premier obstacle à une telle entreprise est de cerner ce qui est désigné par «sociologie de l'éducation», discipline qui entretient nécessairement des rapports