Economicar

Abstract

Este projecto tem por objectivo a divulgação da ciência económica em Portugal, através do desenvolvimento de um programa de ensino não formal de economia, dirigido a crianças do 1º ciclo do ensino básico. Este projecto despoletou uma linha de investigação inovadora no Departamento de Economia, Engenharia e Gestão Industrial da Universidade de Aveiro, estando em virtude disso, em curso actualmente, o projecto Economicando financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia. Na primeira parte deste Projecto demonstramos a importância da introdução da literacia económica no 1º ciclo do ensino básico e a surpreendente capacidade e sofisticação ao nível da compreensão e retenção de conhecimentos económicos das crianças, quando estes são relacionados com a sua experiencia de vida. Na segunda parte deste Projecto desenvolvemos uma ferramenta de divulgação da ciência económica, especialmente concebida para transmitir os conceitos fundamentais de economia a crianças do 1ºciclo do ensino básico. Pretendemos contribuir para colmatar a lacuna que existe na aérea científica de economia, onde não existem praticamente actividades e espaços de educação não formal, nomeadamente clubes de ciência ou programas de férias dedicados ao tema. Contrariamente ao que se verifica em outras áreas científicas, onde a aprendizagem é incentivada de uma forma informal e até mesmo lúdica, a ciência económica, em Portugal, apresenta-se com um carácter cinzento, extremamente formal, inibindo a sua exploração pelos mais novos. Esperamos que este trabalho seja o pontapé de saída para outros projectos na mesma temática, e possamos vir, em breve, a encontrarmo-nos num Café com Ciência, ou numas Férias com Ciência… Económica!

The central aim of this project is to promote the Economic science in Portugal by developing a program of non-formal education in economics, to children of the 1st cycle of basic education. This project has sparked a line of innovative research in the Departamento de Economia, Engenharia e Gestão Industrial da Universidade de Aveiro, being in light of this, currently underway the project Economicando funded by the Fundação para a Ciencia e Tecnologia. The first part of this Project demonstrate the importance of the introduction of economic literacy in the 1st cycle of basic education and an amazing ability and sophistication at the level of comprehension and retention of economic concepts of children when these are related to her life experience. The second part of this Project developed a tool for dissemination of economic science, especially designed to convey the fundamental concepts of economics to children of the 1st cycle of basic education. We want to help bridge the gap that exists in the scientific field of economics, where there are almost no spaces and activities of non-formal education, such as, science clubs or holiday programs dedicated to this theme. Contrary to what happens in other scientific areas, where learning is fostered in an informal and even playful, economics, in Portugal, is presented with a gray character, extremely formal, inhibiting their exploitation by the youngest. We hope this project is the kick-off for other projects on the same theme, and we might soon find ourselves at a Coofee with Economic Science, or, on holiday with Economic Science.