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Buchkapitel

Überblick über die rechtlichen Regelungen des Übergangs in den beteiligten Ländern

MPG-Autoren
/persons/resource/persons139615

Kropf,  Michaela
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

/persons/resource/persons139514

Gresch,  Cornelia
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

/persons/resource/persons139647

Maaz,  Kai
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

Kropf, M., Gresch, C., & Maaz, K. (2010). Überblick über die rechtlichen Regelungen des Übergangs in den beteiligten Ländern. In K. Maaz, J. Baumert, & C. Gresch McElvany Nele (Eds.), Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule - Leistungsgerechtigkeit und regionale, soziale und ethnisch-kulturelle Disparitäten (pp. 399-429). Bonn: BMBF.


Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-F461-3
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