Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/32322
Cómo citar
Título: | Valoraciones docentes sobre la adaptación a la virtualidad en FCS |
Coordinador: | Caneiro, Mariángeles |
Tipo: | Informe |
Descriptores: | ESTUDIANTE UNIVERSITARIO, EVALUACION, EDUCACION UNIVERSITARIA, DOCENTES, EDUCACION NO PRESENCIAL |
Fecha de publicación: | 2020 |
Resumen: | El que sigue es un informe de las valoraciones docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, respecto de la situación de adaptación a la virtualidad de los cursos de grado, en virtud de la situación de emergencia sanitaria a partir del 13 de marzo 2020. Estas valoraciones se han relevado desde la Unidad de Asesoramiento y Evaluación de FCS de forma de complementar la lectura de iniciativas institucionales y resultados de cursos, y las valoraciones estudiantiles sobre los cursos relevadas a través de la Encuesta de Evaluación del curso y el docente -previa adaptación al contexto de virtualidad- en cada semestre del año. |
Editorial: | Udelar. FCS. UAE |
Citación: | Caneiro, M. (coord.). Valoraciones docentes sobre la adaptación a la virtualidad en FCS [en línea]. Montevideo : Udelar. FCS. UAE, 2020 |
Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
Aparece en las colecciones: | Documentos e Informes de Investigación - Facultad de Ciencias Sociales |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
---|---|---|---|---|---|
Valoraciones docentes sobre la adaptación a la virtualidad en FCS.pdf | 175,94 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons