Innovaciones educativas para para favorecer los de lectoescritura: implementaciones prácticas
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Fecha
2018
Autores
Correa de Molina, Cecilia
Molina Correa, Maribel
Navarro Angarita, Vanessa
Carmona Alvarado, Farid
Cárdenas Pernett, Margarita
Padilla Pérez, Anuar Rafael
Chimá López, Fradit de Jesús
González Ortiz, María Lucidian
Zúñiga Herrera, Lisneidys
Morales Camacho, Maribel Sofía
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Resumen
La innovación en ambientes de aprendizaje mejora la calidad en la educación y permite estar a la vanguardia con la constante evolución de la sociedad. Este libro presenta una serie de experiencias prácticas de innovación educativa en procesos de lectoescritura en el contexto colombiano. En este sentido el libro presenta diversos estudios sobre el proceso de lectoescritura: carga cognitiva en la lectura de hipertextos; el afecto de la lectura en voz alta en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de básica primaria; una propuesta de estrategias de intervención pedagógica para el desarrollo de competencias lectoras y escritoras en básica primaria; procesos de didactica de la lectoescritura en experiencias de resilencia; resignificación de las prácticas pedagógicas orientadas a la lectura y escritura y un trabajo sobre nuevas generaciones.
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación primaria, Comprensión de lectura, Educación primaria, Métodos de enseñanza