Estudio de las condiciones socio-económicas de los niños atendidos en la guardería de Puerto Colombia
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Fecha
1989
Autores
Mendoza Corro, Mayda Luz
Suarez Suarez, Sidalia Mercedes
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
la problemática socio-económica de la sociedad actual y la ideología dominante conlleva a que cada vez sea mayor la alineación que se brinda al ser humano desde la niñez hasta el estado de adulto, ésta situación se agudiza en quienes no han tenido la oportunidad de ingresar a una institución de educación pre-escolar, aun cuando muchas veces al interior de ésta por carencia de profesionales encargados del aspecto social con proyección a la familia impide establecer actividades sistemáticas y de educación en los niños y con los padres de familia. La familia como unidad básica, donde cualquier problema o necesidad que pase sobre ella se genere, afecta a todos sus miembros, es así como se hace imprescindible que el Trabajador Social se integre dinámicamente a los centros de educación pre-escolar conjuntamente con la familia como partes esenciales de una contradicción dialéctica, y guía social que se le dé va a ser fundamental para que los padres de familia, educadores, directores organicen los diferentes aspectos que convergen a la formación del niño.
Descripción
Palabras clave
Trabajo social, Problemática socio-económica, Educación pre-escolar