Diseño de un modelo de gestión de conocimiento para mejorar la comunicación en la IED Cristo Rey
Fecha
2019
2019
Autor
Bonivento Deluque, Hamet
Romero Bolívar, Harley Javier
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Resumen
La Institución Educativa Distrital (IED) Cristo Rey de la ciudad de Santa Marta actualmente no cuenta con un modelo de gestión de conocimiento que pueda tener un efecto positivo en cada uno de los sistemas de gestión integral de la institución. El conocimiento es una nueva forma de gestionar las organizaciones, es un recurso de suma importancia que permite afrontar los retos de este siglo, donde la globalización, la tecnología y la economía son factores externos cambiantes que influyen directamente en las organizaciones por tanto el conocimiento interno de una institución es único, donde las directivas deben encargarse de lleno con todo lo relacionado con la gestión del conocimiento. Por ello, los autores proponen una investigación en donde tenga por objetivo el diseño de un modelo de gestión del conocimiento con el cual se busque una mejora continua en los procesos de gestión integral de la institución. Para el desarrollo se diseñó un estudio de cuantitativo, aplicando un instrumento que demostrara una investigación correlacional, aplicando simultáneamente un tipo de investigación no experimental de corte transversal. El modelo de gestión de conocimiento se diseñó con base a los factores propuestos, se visualizó una estructura con unas herramientas que faciliten su ejecución.
Enlace para referencia:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/4448
https://hdl.handle.net/20.500.12442/4448