O paradigma inclusivo das politicas educacionais e o paradigma excludente das politicas economicas nos anos 90 : o constructo socio conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)

O paradigma inclusivo das politicas educacionais e o paradigma excludente das politicas economicas nos anos 90 : o constructo socio conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)

Adreana Dulcina Platt

TESE

Português

(Broch.)

T/UNICAMP P697p

Campinas, SP : [s.n.], 2004.

161 p.

Orientador: Silvio Ancizar Sanchez Gamboa

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Filosofia política
Políticas públicas
Inclusão escolar
Política e educação

DOI:

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O paradigma inclusivo das politicas educacionais e o paradigma excludente das politicas economicas nos anos 90 : o constructo socio conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)

Adreana Dulcina Platt 

										

											
											
										

									

									

										

											

												
O paradigma inclusivo das politicas educacionais e o paradigma excludente das politicas economicas nos anos 90 : o constructo socio conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)

											

												

														

		

							

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