Orientador: Eni de Lourdes Puccinelli Orlandi

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem

Resumo: Este trabalho tem por objetivo estabelecer um outro olhar sob a forma de se compreender as alterações de fluência pela fonoaudiologia. O nosso interesse é pensar a alteração da fluência em uma perspectiva discursiva. Estruturamos um percurso que procura compreender o movimento realizado pela...

Resumo: Este trabalho tem por objetivo estabelecer um outro olhar sob a forma de se compreender as alterações de fluência pela fonoaudiologia. O nosso interesse é pensar a alteração da fluência em uma perspectiva discursiva. Estruturamos um percurso que procura compreender o movimento realizado pela fonoaudiologia na busca de se constituir e fazer ciência, assim como suas idas e vindas aos campos de conhecimento da medicina, da psicologia e da lingüística. Idealizamos desenvolver um texto que pudesse dizer do espaço teórico da Análise de Discurso, uma vez que outros construtos teóricos não vinham satisfazendo a questão que mobilizou a
realização desse trabalho: o funcionamento da escrita como recurso terapêutico na prática fonoaudiológica com sujeitos gagos

Abstract: Ce travail a pour but de donner un nouveau regard à la façon de comprendre la fluence de la parole à travers la logopédie. Nous nous intéressons à considérer le changement de cette fluence sous une perspective discursive. Ainsi, nous avons fait un parcours théorique à partir duquel nous...

Abstract: Ce travail a pour but de donner un nouveau regard à la façon de comprendre la fluence de la parole à travers la logopédie. Nous nous intéressons à considérer le changement de cette fluence sous une perspective discursive. Ainsi, nous avons fait un parcours théorique à partir duquel nous essayons de comprendre le mouvement de la logopédie dans son effort de se construire en tant que science et de comprendre aussi ses allers et retours dans le champ de la connaissance de la médécine, de la psychologie et de la linguistique. Face à ce but, nous devéloppons un texte qui montre ce mouvement à partir du cadre théorique de l¿analyse du discours, puisque d¿autres cadres théoriques n¿ont pas répondu à la question qui a motivé ce travail, c¿est-à-dire, le fonctionnement de l¿écriture comme ressource dans la logothérapie chez les sujets bègues