Tornar-se professor(a) na rede estadual de ensino de São Paulo [recurso eletrônico] : praticas de contratação e condição docente (1985-2013)

Tornar-se professor(a) na rede estadual de ensino de São Paulo [recurso eletrônico] : praticas de contratação e condição docente (1985-2013)

Juliana Regina Basilio

TESE

T/UNICAMP B292t

[Becoming a state school teacher in Sao Paulo]

Campinas, SP : [s.n.], 2016.

1 recurso online ( 213 p.) : il., digital, arquivo PDF.

Orientador: Ana Maria Fonseca de Almeida

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: A pesquisa teve em vista contribuir para o entendimento sobre a produção e reprodução das desigualdades educacionais na educação básica. Para isso, baseou-se em um estudo sobre a socialização profissional dos professores da rede estadual de ensino de São Paulo. Numa perspectiva inspirada em...

Abstract: This research aims at contributing to the understanding of the production and reproduction of educational inequality in elementary education. In order to do so, it draws on a study on teachers¿ professional socialization in São Paulo state schools. From a perspective inspired by Bourdieu...

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Tornar-se professor(a) na rede estadual de ensino de São Paulo [recurso eletrônico] : praticas de contratação e condição docente (1985-2013)

Juliana Regina Basilio

										

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