Momentos decisivos em "Através do Brasil" [recurso eletrônico]
DISSERTAÇÃO
Português
T/UNICAMP Sj51m
[Decisive moments in "Troughout Brazil"]
Campinas, SP : [s.n.], 2018.
1 recurso online (95 p.) : il., digital, arquivo PDF.
Orientador: Alexandro Henrique Paixão
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: Durante décadas um livro voltado para a formação escolar, e até hoje reeditado, marcou diversas gerações de leitores. Publicado em 1910, Através do Brasil, de autoria de Olavo Bilac e Manoel Bomfim, está entre os fenômenos da edição de livros didáticos no país, com 66 edições. Consideramos...
Resumo: Durante décadas um livro voltado para a formação escolar, e até hoje reeditado, marcou diversas gerações de leitores. Publicado em 1910, Através do Brasil, de autoria de Olavo Bilac e Manoel Bomfim, está entre os fenômenos da edição de livros didáticos no país, com 66 edições. Consideramos essa obra impressa uma expressão da cultura escolar brasileira, pois através das suas edições podemos acompanhar a maneira como os homens viam a si mesmos, pois em suas páginas editadas e reeditadas, diferentes momentos da sociedade brasileira aparecem representados. Compreender parte deste percurso editorial através de algumas palavras-chave, como "viagem" e "mulato", tendo como "ponto de partida" a edição de 1931, e suas diferentes versões estão no cerne da presente pesquisa inscrita numa perspectiva da História e Sociologia da Cultura
Abstract: For decades, a book directed towards school education, marked many generations of readers and is still reprinted nowadays. Released in 1910, "Através do Brasil" ["Troughout Brazil"], by authors Olavo Bilac and Manoel Bomfim, is amongst the phenomena of school books publishing in Brazil,...
Abstract: For decades, a book directed towards school education, marked many generations of readers and is still reprinted nowadays. Released in 1910, "Através do Brasil" ["Troughout Brazil"], by authors Olavo Bilac and Manoel Bomfim, is amongst the phenomena of school books publishing in Brazil, with 66 editions. We consider this printed work an expression of brasilian culture, for trough its editions we are able to go along the ways of existence, of the way men saw themselves, for in their published and replubished pages different moments of brasilian society were represented. The aim of this research, guided by a Cultural Hystory and Sociology perspective, is to comprehend part of this editorial path through some key-words, such as "travel" and "mulatto", adopting as a "starting point" the edition from 1931, and its different versions
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