Orientador: Alexandro Henrique Paixão

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo analisar no interior da vasta obra de Antonio Candido alguns ensaios que apresentam a relação entre educação e literatura. Uma vez selecionados seis ensaios do autor escritos entre 1946 e 1988, escolhidos em função da ênfase dada ao tema da educação e...

Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo analisar no interior da vasta obra de Antonio Candido alguns ensaios que apresentam a relação entre educação e literatura. Uma vez selecionados seis ensaios do autor escritos entre 1946 e 1988, escolhidos em função da ênfase dada ao tema da educação e literatura, estes serão examinados levando-se em consideração o papel social da literatura e sua capacidade de atuar como um agente humanizador educacional. Este estudo considera essencial a compreensão do movimento conciliador entre educação e literatura, uma vez que estão na base da elaboração de um projeto crítico de Antonio Candido desenvolvido ao longo de sua produção acadêmica e identificado a partir da análise dos ensaios aqui selecionados

Abstract: This research aims to analyze within the vast work of Antonio Candido some essays that present the relationship between education and literature. Once selected six essays by the author written between 1946 and 1988, chosen according to the emphasis given to the theme of education and...

Abstract: This research aims to analyze within the vast work of Antonio Candido some essays that present the relationship between education and literature. Once selected six essays by the author written between 1946 and 1988, chosen according to the emphasis given to the theme of education and literature, these will be examined taking into account the social role of literature and its capacity to act as an educational humanizing agent. This study considers it essential to understand the conciliatory movement between education and literature, since they are the basis for the elaboration of a critical project by Antonio Candido developed throughout his academic production and identified from the analysis of the essays selected here

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