Evaluer sous de multiples facettes...des individus aux systèmes : Evaluer l'usage des TIC dans les dispositifs de formation

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Article (Scientific journals)

De Lièvre, Bruno; Depover, Christian; Decamps, Sandrine et al.

2010 • In Élement: le Magazine de l'Université de Mons, 4, p. 29-30

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https://hdl.handle.net/20.500.12907/2381

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

De Lièvre, Bruno ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Ingénierie pédagogique et numérique éducatif

Depover, Christian ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Technologie de l'éducation

Decamps, Sandrine ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Technologie de l'éducation

Temperman, Gaëtan ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Ingénierie pédagogique et numérique éducatif

Strebelle, Albert ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Développement humain et traitement des données

Language :

French

Title :

Evaluer sous de multiples facettes...des individus aux systèmes : Evaluer l'usage des TIC dans les dispositifs de formation

Publication date :

26 February 2010

Journal title :

Élement: le Magazine de l'Université de Mons

Publisher :

Université de Mons, Mons, Belgium

Volume :

Pages :

29-30

Research unit :

P303 - Pédagogie générale et médias éducatifs
P304 - Technologie de l'éducation

Research institute :

R250 - Institut de recherche pour le Développement sociétal et territorial

Available on ORBi UMONS :

since 26 February 2014

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