Comparer les PEP: une diversité d'approches pour une diversité de pratiques : Introduction

Fouquet-Chauprade, Barbara; Dutrévis, Marion; Demeuse, Marc

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Comparer les PEP: une diversité d'approches pour une diversité de pratiques : Introduction

Fouquet-Chauprade, Barbara; Dutrévis, Marion; Demeuse, Marc

2015 • In Éducation Comparée, 13, p. 7-13

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https://hdl.handle.net/20.500.12907/24560

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Keywords :

[fr] éducation comparée; [fr] PEP; [fr] éducation prioritaire

Disciplines :

Political science, public administration & international relations
Education & instruction
Sociology & social sciences

Author, co-author :

Fouquet-Chauprade, Barbara

Dutrévis, Marion

Demeuse, Marc ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Service de Méthodologie et formation

Language :

French

Title :

Comparer les PEP: une diversité d'approches pour une diversité de pratiques : Introduction

Publication date :

01 December 2015

Journal title :

Éducation Comparée

ISSN :

0339-5456

Publisher :

Association Francophone d'Education Comparée, Sèvres, France

Volume :

Pages :

7-13

Peer reviewed :

Peer reviewed

Research unit :

P316 - Méthodologie et formation

Research institute :

R150 - Institut de Recherche sur les Systèmes Complexes
R250 - Institut de recherche pour le Développement sociétal et territorial

Available on ORBi UMONS :

since 07 December 2015

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