Fundamentos teóricos para una interpretación crítica de la literatura infantil
Autor
Vásquez-Vargas, Magdalena
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En este artículo se analizan diversos temas que contribuyen al acercamiento crítico a la literatura infantil y juvenil. Se estudia la relación entre literatura general y literatura infantil, esta última se presenta como un espacio comunicativo y de provocación. Además, se revisa la importancia de la utilización de algunos instrumentos teóricos para su interpretación, tales como el concepto de intertextualidad, proyecto ideológico y proyecto de escritura. Por último, se aborda el campo axiológico como una actividad dialógica y se destaca la difícil labor del crítico de la literatura infantil y juvenil
Fuente
Revista Comunicación; Vol. 12, Núm. 2 (23): Revista Comunicación; 121-144 , 1659-3820 , 0379-3974 .Compartir
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