Apprendre, ou se mettre en projet ? Réflexions au départ d'une expérience de pédagogie du projet en classe du secondaire

No full text

Article (Scientific journals)

Jadoulle, Jean-Louis

1994 • In Histoire et Enseignement: Bulletin, 44e année (n°1), p. 5-17

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/58314

No document available.

Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Jadoulle, Jean-Louis ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire

Language :

French

Title :

Apprendre, ou se mettre en projet ? Réflexions au départ d'une expérience de pédagogie du projet en classe du secondaire

Publication date :

1994

Journal title :

Histoire et Enseignement: Bulletin

ISSN :

2032-3514

Publisher :

Association Belge des Professeurs d'Histoire d'Expression Française, Nivelles, Belgium

Volume :

44e année

Issue :

n°1

Pages :

5-17

Available on ORBi :

since 28 May 2010

Number of views

91 (15 by ULiège)

Number of downloads

0 (0 by ULiège)