Cumplimiento de los objetivos del curso básico en un aula de las CUAM

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Título: Cumplimiento de los objetivos del curso básico en un aula de las CUAM
Autor/es: Pupo Ros, Rosa Guadalupe | Santos Hernández, A.M. | López Méndez, A.E.
Palabras clave: Calidad y evaluación de la formación universitaria de los mayores | Cátedra Universitaria del Adulto Mayor | CUAM | Curso básico | Aspecto biopsicosocial de los objetivos
Área/s de conocimiento: Psicología Evolutiva y de la Educación
Fecha de publicación: jun-2011
Editor: Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM)
Cita bibliográfica: PUPO ROS, R.G.; SANTOS HERNÁNDEZ, A.M.; LÓPEZ MÉNDEZ, A.E. "Cumplimiento de los objetivos del curso básico en un aula de las CUAM". En: Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional en los programas universitarios para mayores: IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, CIUUM 2011: Alicante del 27 al 30 de junio de 2011. Alicante : Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM), 2011. ISBN 978-84-615-1408-3. Vol. I, pp. 347-356
Resumen: Se realizó un estudio observacional descriptivo y de análisis cualitativo con los alumnos de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor (CUAM) de los cursos básicos 2008 – 2009 y 2009 – 2010 del aula “Julio Antonio Mella” de la ciudad de Holguín, de la provincia de igual nombre en Cuba, con el objetivo evaluar el cumplimiento de los objetivos del curso básico en el aspecto biopsicosocial de esos adultos mayores. Los datos fueron obtenidos a través de entrevistas individuales y test psicológicos realizados a los estudiantes. Los resultados evidenciaron una pobre incorporación del sexo masculino a esta iniciativa pedagógica, así como poca divulgación del programa modular de estudios de este sistema educativo a través de los medios de difusión masiva y consultorios médicos. Se detectaron modificaciones favorables en la autopercepción de la calidad de vida, así como en las esferas motivacional, emocional, conductual y cognoscitiva de los adultos mayores que repercutieron de forma positiva en su calidad de vida.
URI: http://hdl.handle.net/10045/20115
ISBN: 978-84-615-1408-3
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Revisión científica: si
Aparece en las colecciones:CIUUMM 2011 - Comunicaciones

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