Red de innovación docente interuniversitaria en Farmacología

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Título: Red de innovación docente interuniversitaria en Farmacología
Autor/es: D’Ocon Navaza, Pilar | Ferrándiz Manglano, María Luisa | Ivorra Insa, María Dolores
Palabras clave: Red | Innovación docente | Interuniversitaria | Farmacología | Ciencias de la salud
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Tortosa Ybáñez, María Teresa; Grau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel (coords.). XIV Jornades de Xarxes d´Investigació en Docència Universitària. Investigació, innovació i ensenyament universitari: enfocaments pluridisciplinaris = XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares. Alacant: Universitat d'Alacant, Institut de Ciències de l'Educació, 2016. ISBN 978-84-608-7976-3, pp. 1065-1075
Resumen: Se ha formado una red interuniversitaria con objeto de crear un espacio común para compartir e intercambiar las experiencias, los resultados de investigación y el material elaborado en diferentes aspectos de innovación docente (nuevas tecnologías, metodologías, sistemas de evaluación, …) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Farmacología en diferentes grados/posgrados de Ciencias de la Salud (Enfermería, Farmacia, Medicina, Veterinaria, Ciencias Biomédicas, Óptica, Nutrición y Dietética, ...). Además del grupo de innovación docente de la Universitat de València, participan en la red un total de 45 profesores pertenecientes a 13 Universidades: U. de Alicante, U. Autónoma de Barcelona, U. de Barcelona, U. Pompeu Fabra (Barcelona), U. CEU Cardenal Herrera, U. Complutense de Madrid, U. Francisco de Vitoria (Madrid), U. de Granada, U. de Málaga, U. País Vasco, U. de Salamanca y U. de Sevilla. Todos los profesores que integran la red han participado y tienen experiencia en diferentes proyectos de innovación docente convocados por las Universidades a las que pertenecen. Se ha iniciado el proyecto con la creación de una plataforma Moodle común para intercambiar experiencias docentes.
URI: http://hdl.handle.net/10045/59095
ISBN: 978-84-608-7976-3
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Derechos: © Del texto: las autoras y autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/57093
Aparece en las colecciones:Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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