As potencialidades da imagem no desenvolvimento das competências comunicativas em língua estrangeira

Abstract

O presente relatório pretende dar conta da experiência adquirida pela professora estagiária ao longo da sua Prática de Ensino Supervisionada (PES) no Instituto Espanhol de Lisboa, durante o ano lectivo de 2009/2010. Um dos seus objectivos é reflectir criticamente sobre algumas das questões pedagógicas suscitadas pelas aulas dadas e observadas. Mas, acima de tudo, procura analisar as potencialidades da imagem como recurso didáctico em actividades baseadas na abordagem comunicativa do ensino de línguas, reflectindo sobre a influência que a utilização de elementos visuais em articulação com a linguagem verbal pode exercer no aumento do nível de motivação dos alunos bem como na melhoria das suas competências comunicativas em Espanhol como língua estrangeira.