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Título
Evaluación de opiniones sobre temas controvertidos mediante el diferencial semántico
Autor(es)
Director(es)
Materia
Ideología política
Diferencial semántico
Temas controvertidos
Actitudes
Escalas bipolares
Political ideology
Semantic differential
Controversial topics
Attitudes
Bipolar scales
Clasificación UNESCO
6105.01 Psicología Diferencial
6112.02 Fenómenos de Grupos Minoritarios
6114.03 Comportamiento Colectivo
6105.07 Elaboración de Tests
6114.02 Actitudes
6114.17 Percepciones y Movimientos Sociales
Fecha de publicación
2020-07
Resumen
[ES] Este trabajo analiza cómo características personales (ideología política, sexo genético, identidad sexual, orientación sexual y nivel formativo) pueden influir en las opiniones sobre temas controvertidos como el poliamor, el suicidio, la eutanasia, la inmigración, la prostitución, la pena de muerte, la religiosidad y las terapias alternativas. El estudio ha contado con una muestra de 165 participantes (28,2% hombres y 70,6% mujeres), de edades comprendidas entre los 15 y los 72 años. El instrumento empleado consistió en un diferencial semántico, conformado por nueve adjetivos bipolares para valorar la potencia, evaluación y actividad de los ocho temas objeto de estudio. Los resultados obtenidos indican que los diferentes temas controvertidos fueron valorados significativamente de manera diferente en función de la ideología política, pero no en función del nivel formativo, el sexo, la identidad o la orientación sexual. Todo ello avala el peso de la ideología en la formación de actitudes hacia diferentes temas sociales y ayuda a comprender las dificultades de su modificación.
[EN] This work analyzes how personal characteristics (political ideology, genetic sex, sexual identity, sexual orientation and educational level) can influence the opinions on controversial topics such as polyamory, suicide, euthanasia, immigration, prostitution, capital death, religiosity, and alternative therapies. The study had a sample of 165 participants (28.2% men and 70.6% women), aged between 15 and 72 years. The instrument used consisted of a semantic differential, made up of nine bipolar adjectives to assess potency, evaluation, and activity of the eight topics under study. The results obtained indicate that the different controversial issues were rated significantly differently according to political ideology, but not according to educational level, sex, identity or sexual orientation. All this supports the relevance of political ideology in the formation of attitudes towards different social issues and helps to understand the difficulties of its modification.
Descripción
Trabajo fin de Grado 2016-2020
URI
Colecciones